Nature des épreuves du concours C
Épreuves écrites :
Biologie : 3 heures
L'épreuve est composée d'un sujet de synthèse noté sur 13 points et de petites questions à partir de documents divers sur 7 points.Chimie : 2 heures
Le sujet, consacré à un élément chimique ou à une famille de composés, est généralement composé de cinq parties abordant l'ensemble du programme :
- Structure de l'atome et des molécules,
- Thermochimie,
- Chimie des solutions,
- Cinétique,
- Réactions en chimie organique.
Le barème reste équilibré sur les cinq parties.
Physique : 2 heures
Le sujet se décompose en trois parties :
- 2 exercices proches du cours sur 5 points environ,
- Un problème permettant de pousser la difficulté un peu plus loin noté sur environ 10 points.
Ces trois parties traitent dans le programme :
- La mécanique
- La thermodynamique
- L'électrocinétique (électricité ...)
Le problème porte aléatoirement sur l'une de ces trois parties.
Français : 4 heures
Le sujet est composé de deux parties :
- Un résumé de texte à environ 1/8ème à 10% près, noté sur 10 points pour les ENITA et les ENV et sur 20 points pour les ENSA.
- Un essai en lien avec le texte, noté sur 10 points pour les ENITA et les ENV.
Mathématiques : 3 heures
Le sujet se compose de quatre à cinq parties indépendantes couvrant l'ensemble du programme.
Épreuves orales :
Biologie :
"Le candidat tire une question au sort et dispose de 30 minutes pour préparer son intervention. La question comporte deux sujets, l'un de biologie animale, l'autre de biologie végétale : la biologie cellulaire étant considérée comme pouvant relever des deux domaines.
Chaque sujet a un point de départ concret : document photographique, préparation microscopique, échantillons animaux ou végétaux, description détaillée d'un protocole expérimental ...
L'épreuve vise à apprécier :
- L'efficacité du raisonnement et de la démarche analytique face à un problème concret et précis ;
- La pertinence du réinvestissement des connaissances ;
- La qualité de l'expression orale et la capacité à exposer l'essentiel en temps limité."
Langue :
"L'épreuve vise à évaluer la capacité du candidat à :
- Comprendre un message oral en langue étrangère,
- Rendre compte sous une forme synthétique et organisée, dans une langue adéquate, du document entendu,
- S'exprimer oralement de manière nuancée et pertinente pour porter un regard critique sur le document, le situer par rapport à un contexte plus large, dans une situation de communication avec l'examinateur.
Lors de la phase de préparation (durée 1 heure), le candidat dispose d'un document enregistré (fichier MP3) dont la durée d'écoute varie entre 3 et 5 minutes. A l'aide d'un matériel d'écoute fourni, il doit rédiger un compte-rendu écrit et structuré et s'attacher à prévoir introduction, développement et conclusion.
Une évaluation du compte-rendu écrit se fera devant le candidat et avant l'entretien stricto sensu. La durée de cette première phase de l'épreuve est de dix minutes maximum.
A l'issue, le candidat sera invité à présenter un bref exposé des thèmes abordés dans le document audio qui lui aura été remis. Le support choisi permettra d'aborder un aspect du monde contemporain et ou de l'environnement scientifique, technique, économique, culturel, social ou humain du ou des pays dont la langue est étudiée. Un commentaire critique allié à des connaissances personnelles sur le sujet seront appréciés, le candidat devant être en mesure de parler seul du document pendant quelques minutes avant la phase de discussion avec le jury proprement dite.
Lors de la discussion, le candidat pourra en outre être amené à répondre à d'éventuelles questions concernant ses projets professionnels, sa motivation ou les écoles choisies."
Entretien :
"Cette épreuve consiste en un entretien du candidat avec le jury, d'une durée de trente minutes maximum, qui débute par un exposé du candidat, d'une durée comprise entre 5 et 10 minutes au maximum, sur son parcours de formation, son ou ses projet(s) professionnelle(s) même à l'état d'ébauche et s'il le désire ses activités extra scolaires. A cette occasion, le candidat veillera à montrer les compétences ainsi acquises et à démontrer sa capacité à analyser ses expériences, à prendre du recul et à mesurer leur contribution à son enrichissement personnel.
L'exposé du candidat est suivi d'une discussion avec le jury, qui s'engage sur un ou plusieurs thèmes de culture générale appliqué(s) à la biologie, à l'agronomie, à l'alimentation, à l'environnement et aux fonctions d'ingénieur ou de vétérinaire à partir notamment des éléments présentés par le candidat. Cette discussion est destinée à apprécier la motivation et les qualités de réflexion et d'analyse du candidat, ainsi que ses connaissances générales et son aptitude à suivre les formations et à exercer la profession d'ingénieur ou de vétérinaire.
Dans ce cadre, le jury s'attachera à appréhender :
- L'aptitude du candidat à la communication (...)
- Son aptitude au raisonnement (...)
- Ses facultés d'adaptation (...)
- Son aptitude au travail en équipe et à l'animation (...)
- Sa confiance en lui et son dynamisme (...)"
